domingo, 24 de enero de 2010

LOS PECES TIENEN MEMORIA


Los peces siempre han sido catalogados como la más efímera del reino animal.
Sin embargo, un estudio llevado a cabo por un equipo de investigadores australianos concluyó no sólo que los peces pueden recordar a sus depredadores por lo menos durante un año, sino que también tienen una capacidad de aprendizaje excelente.
"Esto significa que su comportamiento es, contrario a lo que se pensaba, altamente flexible", le dijo a BBC Mundo Kevin Warburton, científico del Instituto de Tierra, Agua y Sociedad de la Universidad Charles Sturt, en Australia, y líder del estudio.
Según explicó el experto -que analizó en detalle el comportamiento de los peces de agua dulce en Australia y en particular el de la perca plateada- los peces pueden recordar a sus depredadores incluso después de un único encuentro.
Lección aprendida
Esta habilidad para recordar también se extiende a cualquier objeto que represente una amenaza. Por ejemplo, "si un pez muerde un anzuelo y logra escapar, guarda esta experiencia en su memoria y es muy difícil que vuelva a morder un anzuelo en una segunda oportunidad", dice el experto.


Cultura y Sociedad


Atendiendo la invitación del director del CERESO, en Agua Prieta, Sonora, Lic. Sergio Villaescusa, el profesor Ignacio Castro, maestro de Literatura dirigió con sus alumnos una divertida y exitosa obra de teatro en el interior del centro penitenciario

FELICIDADES

viernes, 8 de enero de 2010

LA EDUCACION ANTES Y DESPUES


La "sobreprotección" del menor es increíble, antes carecían de derechos ahora los que no tienen derechos son los profesores. Si un alumno te insulta o te pega lo único que puedes hacer es quejarte al padre o la madre, y aun así, saldrás perdiendo. ¿De quién es la culpa? ¿Qué se hace en este caso?. El tema es complejo y no se puede culpar a un solo sector. La culpa debe ser repartida entre todos: profesores, alumnos, padres, sociedad, etc. Los tiempos han cambiado y con ello la sociedad.

Los padres de los alumnos de ahora se educaron en una época en la cual tenían mucha menos libertad, y ahora quieren que sus hijos tengan toda la libertad del mundo. Se pasó de un extremo a otro. Ahora no se valora el esfuerzo y el trabajo. A los hijos se les sobreprotege y mima demasiado y se les deja hacer lo que les da la gana. No saben lo que es el respeto y educación, en casa no se les enseña. Ahora hay que enseñar a los alumnos haciéndoles sentir cariño por la ciencia, Filosofía señores docentes, conocimientos para impartir y personalidad. ¿Pido demasiado?.

jueves, 7 de enero de 2010

PIROPOS QUIMICO-BIOLOGICOS


Mi vida: Yo soy la guanina y tu la citosina
Yo soy el soluto y tu eres el solvente y conformamos una solución heterogénea
Somos un electrólito fuerte y disolveremos todas las sales del mundo
Yo soy un halógeno y tu un metal alcalino
Tu eres un protón y yo soy un electrón en la primer órbita y voy a girar en torno a ti eternamente
Yo libero feromonas cada vez que te veo
Quiero llegar al humor vítreo de tus bellos ojos
Si tu fenotipo es bueno, tu genotipo es mucho mayor
Quisiera ser tu ventrículo izquierdo para bombear sangre oxigenada a todo tu cuerpo
Es una lástima que desperdicies tantos gametos cada día, deberías congelarlos para mi
Somos una molécula con enlaces de hidrógeno e intercambiaremos electrones eternamente

LAS PLANTAS...LOS ALUMNOS COMENTAN


En el video pudimos observar como las plantas, para poder reproducirse, dispersan semillas a todas partes para que puedan germinar y dar frutos. Durante la evolución muchas plantas cambiaron su estructura para poder adaptarse a diferentes ambientes. Por eso hoy en día existe una gran variedad de especies de plantas, desde las más pequeñas hasta las muy grandes; plantas agresivas, plantas venenosas, etc.
Martha Irlanda Vivas Zepeda

Este documental muestra lo difícil que puede ser la vida de las plantas para continuar su existencia, también las semillas son tan diferentes unas de otras, parecen estar diseñadas de manera perfecta para adaptarse al ambiente donde viven, algunas dependen del viento, otras del fuego, otras de la lluvia, de la tierra o de la ayuda de ser humano.
Rosa Isela Téllez

El video explica de forma muy clara la vida de las plantas y su forma de hacer preservar su especie, nos da a entender que la planta, o sea, los árboles , arbustos, etc., son seres vivos que necesitan sobrevivir, luchar, al igual que los animales, valiéndose de todos los medios.Las plantas se valen del aire, agua, insectos, animales e incluso de los humanos para poder reproducirse, tambien cuentan con acciones y recursos tan especificos y perfectos que hacen posible la transportación de las semillas a los lugares propicios para su germinación.
Pablo Vicab Castañeda

RETO ASTRONOMICO


1> ¿Cuál es la velocidad de escape de la Tierra?
2> ¿A qué se le llama Unidad astronómica?
3>¿Qué es un año luz?
4> Primer ser vivo en viajar al espacio
5> ¿ Cuál es la velocidad de la luz en km/seg?
6>¿Cuál es el cometa más famoso, y cuál es su periodo orbital?
7> ¿Cuál es la velocidad de traslación de la Tierra?
8>¿Qué planeta es el más caluroso?
9> ¿Cuál es el valor de la gravedad en la Tierra, en m/s2?
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